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ATIVIDADES PAISAGEM – TIPOS DE PAISAGEM – TRANSFORMAÇÃO DAS PAISAGENS – ESPAÇOS PÚBLICOS E PRIVADOS – Professora Mariana
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ATIVIDADES PAISAGEM – TIPOS DE PAISAGEM – TRANSFORMAÇÃO DAS PAISAGENS – ESPAÇOS PÚBLICOS E PRIVADOS

💬 Olá prof! Atenção as informações importantes sobre o material:

✏️ ATIVIDADES REFERENTES A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA-  3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.

✏️ CONTEÚDO: PAISAGEM – TIPOS DE PAISAGENS – TRANSFORMAÇÕES DAS PAISAGENS

✏️ HABILIDADE BNCC: (EF03GE01) Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no campo.  (EF03GE02) Identificar, em seus lugares de vivência, marcas de contribuição cultural e econômica de grupos de diferentes origens. (EF03GE04) Explicar como os processos naturais e históricos atuam na produção e na mudança das paisagens naturais e antrópicas nos seus lugares de vivência, comparando-os a outros lugares. (EF03GE04) Explicar como os processos naturais e históricos atuam na produção e na mudança das paisagens naturais e antrópicas nos seus lugares de vivência, comparando-os a outros lugares. (EF03GE11) Comparar impactos das atividades econômicas urbanas e rurais sobre o ambiente
físico natural, assim como os riscos provenientes do uso de ferramentas e máquinas.

✏️ Sugestões de metodologias para plano de aula:

Convidar os alunos a irem para o pátio da escola que possibilita a visualização da paisagem em torno da escola. Em grupos eles serão incentivados a observar tudo o que veem, descrever o que estão vendo e identificar ação humana na paisagem, registrando tudo no caderno.
Entrevistar os pais, familiares e amigos, sobre as mudanças ocorridas ao longo do tempo nas paisagens da cidade e coletar fotografias antigas e recentes, documentos, imagens de jornais, revistas, etc.
Produzir cartazes expondo imagens e dados coletados durante a pesquisa. Poderão expor todos os documentos coletados, fotos  ou mesmo croquis criados por eles mesmos mostrando as mudanças ocorridas ao longo do tempo.
Apresente diferentes  imagens de paisagens aos alunos e solicite que as observem. Para direcionar a observação faça os seguintes questionamentos: O que a imagem mostra? Há pessoas nesta imagem? O que elas estão fazendo? Você já viram uma imagem como essa? É algo comum onde moram? É possível identificar o que está acontecendo? Por que uma construção é realizada? Quem realiza tal ação?

Com carinho, Professora Mariana Mendes 💙

 

 

 

 

 

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