Motivação Prévia:
Etiquetagem Inicial:
- Etiquetar os professores, funcionários e objetos da escola com suas respectivas identificações.
- Etiquetar uma característica de um colega na testa dele de forma lúdica.
Exploração dos Adjetivos:
- Cada aluno escreve adjetivos sobre pessoas da escola.
- Etiquetar esses adjetivos em uma caixa que passará por todos os alunos em uma roda, onde cada um lê e coloca a etiqueta em quem mais se identifica.
Envolvimento com o Tema da História:
- Colar etiquetas com adjetivos de jacaré no quadro para descobrirem o animal da história.
Objetivos para a Leitura:
- Questionar em qual momento da história as características do animal aparecem no livro.
- Questionar por que o jacaré é considerado perigoso e em que momento essas características são evidenciadas.
Como Contar a História:
- Utilização de dramatização para envolver os alunos.
- Imprimir partes da história ampliadas para construir um varal durante a contação.
- Utilização de um jacaré de pelúcia, onde etiquetas são coladas à medida que as características aparecem na narrativa.
Atividades Específicas para os Alunos:
Educação Infantil e 1º Ano:
- Análise fonológica: consciência silábica e fonêmica.
- Banco de palavras relacionadas à história.
- Identificação da letra inicial através de etiquetas.
- Atividades de contagem de letras.
- Organização de etiquetas com palavras de diferentes sílabas.
- Etiquetas com palavras incompletas para completar.
- Identificação de palavras que rimam com os nomes dos animais da história.
- Análise das sílabas repetidas nas palavras etiquetadas no jacaré.
- Construção de frases utilizando etiquetas.
- Etiquetagem das partes do corpo humano e pesquisa sobre os animais da história.
- Criação de cartaz com desenho dos animais e etiquetagem das partes de seus corpos.
Alunos Alfabetizados:
- Atividades sobre adjetivos, relacionando objetos sem nomear.
- Pesquisa de curiosidades sobre os animais da história, incluindo sua distribuição no Brasil.
- Construção de ficha técnica da história.
- Dobradura dos animais da história.
- Trabalho ortográfico com as letras R/RR e S/SS baseado nas palavras etiquetadas no jacaré.
- Exercícios de reescrita do título e da história, enfatizando partes implícitas, conexões, coesão e coerência textual.
Essas atividades são projetadas para engajar os alunos em diferentes níveis de aprendizado, utilizando etiquetas de forma interativa e explorando diversas habilidades linguísticas e cognitivas ao longo da história e das atividades propostas.
Com carinho, Professora Mariana Mendes 💙