Competência: Resolução de Problemas Simples de Adição e Subtração

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Objetivos

• Compreender e resolver problemas simples de adição e subtração.
• Desenvolver o raciocínio lógico e a habilidade de resolução de problemas.
• Utilizar materiais concretos para facilitar a compreensão dos conceitos matemáticos.
• Promover a interação e cooperação entre os alunos.

Desenvolvimento

1. Introdução (10 minutos)

• Acolhida e Motivação:
  • Cumprimente os alunos e explique que hoje irão aprender sobre como resolver problemas de adição e subtração de maneira divertida.
  • Pergunte se já ouviram falar de adição e subtração e onde podem encontrar esses conceitos no dia a dia (compras, brincadeiras, etc.).

2. Apresentação dos Conceitos (15 minutos)

• Explicação no Quadro:
  • Explique o que é adição (juntar quantidades) e subtração (tirar quantidades).
  • Mostre exemplos simples no quadro utilizando desenhos ou números.
  • Exemplo de Adição: “Se tenho 3 maçãs e ganho mais 2, quantas maçãs tenho ao todo?”
  • Exemplo de Subtração: “Se tenho 5 balas e como 2, quantas balas restam?”
• Discussão Guiada:
  • Faça perguntas aos alunos sobre situações do dia a dia onde precisam adicionar ou subtrair.

3. Atividade Prática com Materiais Concretos (20 minutos)

• Resolução de Problemas com Cubos:
  • Distribua materiais concretos (cubos, palitos, botões) para os alunos.
  • Apresente problemas simples e peça que resolvam utilizando os materiais.
  • Problema de Adição: “João tem 4 cubos e ganhou mais 3. Quantos cubos ele tem agora?”
  • Problema de Subtração: “Maria tinha 6 botões e perdeu 2. Quantos botões ela tem agora?”
• Trabalho em Duplas:
  • Divida os alunos em duplas e distribua cartões com problemas de adição e subtração.
  • Peça que resolvam os problemas juntos, utilizando os materiais concretos.

4. Atividade de Registro (10 minutos)

• Folha de Atividades:
  • Distribua folhas com problemas simples de adição e subtração para serem resolvidos e registrados.

6. Encerramento (5 minutos)

• Revisão dos Aprendizados:
  • Faça uma revisão rápida do que foi aprendido sobre adição e subtração.
  • Parabenize os alunos pela participação e empenho.

Avaliação

Feedback das crianças sobre a atividade e as discussões.

Observação da participação e envolvimento nas atividades.

Correção das folhas de atividade, verificando a precisão das respostas.

Com carinho, Professora Mariana Mendes 💙