ROTEIRO DE AULA– Semana do Folclore com o Painel “Folclore é Cultura para colorir”
Tema: Folclore é Cultura
Público: Ensino Fundamental 1 (1•
ao 5º ano, com adaptações possíveis)
Objetivo geral: Reconhecer o folclore como parte da cultura brasileira, explorando suas manifestações por meio de atividades artísticas, leitura, escrita e pesquisa.
Metodologia:
1. Apresentar o painel sem colorir e pedir que as crianças observem e descrevam o que veem.
2. Perguntar: “O que vocês já conhecem desses elementos? Qual lenda ou história lembram?”
3. Explicar brevemente o significado de “folclore” e como ele está presente no dia a dia (lendas, músicas, comidas, festas, artesanato).
4. Criar um mapa mental coletivo no quadro com as palavras que os alunos associam ao folclore.
🎉🥳 Iniciar a pintura coletiva do painel.
Reconhecer elementos culturais do folclore (comidas, danças, artesanato, músicas).
ATIVIDADE EXTRA INTERDISCIPLINAR:
Cada aluno escreve uma palavra, frase ou pequeno texto sobre um elemento que pintou.
Depois a turma contabiliza os elementos relacionados a: lendas, brincadeiras e alimentação.
Um bom trabalho 💙😍
Com carinho, Professora Mariana Mendes 💙