Perguntas para ampliar a compreensão leitora e a produção oral dos alunos
📌 ANTES DA LEITURA – PERGUNTAS DE ANTECIPAÇÃO
(Ativam o conhecimento prévio e despertam a curiosidade)
- O que o título te faz imaginar?
- O que a capa te sugere?
- Você já leu ou ouviu algo parecido?
- Que tipo de história você acha que vai ser: engraçada, triste, assustadora, mágica?
- Pelo título e as imagens, você acha que a história vai se passar onde?
- Quem você acha que é o personagem principal? Por quê?
- Que problema você acha que pode acontecer na história?
- Que final você imagina para essa história?
🔍 DURANTE / APÓS A LEITURA – PERGUNTAS DE INFERÊNCIA
(Desenvolvem interpretação, empatia e pensamento crítico)
- Por que você acha que o personagem tomou essa decisão?
- O que o autor quis dizer com essa frase?
- Qual foi a intenção do personagem ao agir assim?
- Como você imagina o cenário descrito? O que não está no texto, mas você percebeu?
- Qual foi a parte mais tensa da história? Por quê?
- O que você acha que vai acontecer a seguir?
- Se você pudesse conversar com esse personagem, o que perguntaria a ele?
- Você acha que o personagem foi justo com os outros? Por quê?
- O que esse personagem poderia ter feito de forma diferente?
🔁 APÓS A LEITURA – RECONTO ORAL E REFLEXÃO
(Trabalham memória, estrutura narrativa e reinterpretação)
- O que aconteceu no começo, no meio e no fim da história?
- Quem são os personagens principais e o que eles fizeram?
- Onde se passa essa história?
- Qual foi o problema enfrentado e como foi resolvido?
- Você mudaria alguma parte dessa história? Qual?
- Como você terminaria essa história?
- Essa história lembra outra que você conhece? Qual?
- Qual foi a sua parte favorita? Por quê?
- Que ensinamento essa história traz?
- Como você se sentiu ao ouvir essa história?