Resolver situações-problemas que envolvam ordinais.

Efetuar adições, com e sem reagrupamento, de números naturais com

resultado até 99, utilizando diversas estratégias de cálculo.

Reconhecer o símbolo utilizado para representar a adição

Identificar as ideias de juntar e acrescentar associadas à adição.

Determinar o resultado de adições com duas e três parcelas.

Resolver situações-problema relacionadas à adição.

Efetuar subtrações com números até 99.

Reconhecer o símbolo utilizado para representar a subtração.

Identificar as ideias de tirar, completar, separar e comparar associadas à

subtração.

Resolver situações-problemas relacionadas à subtração.

Reconhecer a forma de alguns objetos.

Identificar o cubo, o paralelepípedo, a pirâmide, o cilindro, o cone e a esfera.

Associar as formas do cubo, do paralelepípedo, da esfera, do cilindro, do

cone e da pirâmide às formas dos objetos do dia a dia.

Reconhecer a planificação do cubo, do paralelepípedo e da pirâmide de base

quadrada.

Identificar faces, arestas e vértices do cubo.

Reconhecer e nomear o triângulo, o quadrado, o retângulo e o círculo.

Identificar o triângulo, o quadrado e o retângulo nas planificações de algumas

figuras geométricas espaciais.

Relacionar o triângulo, o quadrado, o retângulo e o círculo a objetos do dia a

dia.

Identificar lados e vértices de quadrados, retângulos e triângulos.

Compor e decompor números naturais até 999.

Escrever, com algarismos e por extenso, números naturais até 999.

Com carinho, Professora Mariana Mendes 💙