Alguns dias antes, solicite aos educandos que tragam para a atividade fotos da cidade em que eles
moram. Tire cópias dessas fotos, cole-as em um grande painel de papel e solicite que os educandos
escrevam ao lado de todas as fotos o que eles mais amam nesse espaço da cidade. Depois de escrever, o grupo passeia pelo painel para ler o que foi escrito. Senta e fala sobre o que mais viu e como é
possível ser grato à cidade onde mora. Para finalizar, peça que cada educando por vez fique em frente
à cópia da foto que ele trouxe e fale para todos: “Eu estou muito feliz convivendo com vocês nesta
cidade. Eu amo nosso(a) (diz o nome da cidade)”. Depois que o educando falar, o grupo aplaude. Cada
educando vai sendo convidado a fazer o mesmo. Peça que façam um círculo, e todos juntos repetem a
mesma frase e se aplaudem.
EF03HI04 consiste em: Identificar os patrimônios históricos e culturais de sua cidade ou região e discutir as razões culturais, sociais e políticas para que assim sejam considerados
EF03HI05 consiste em: Identificar os marcos históricos do lugar em que vive e compreender seus significados.
Com carinho, Professora Mariana Mendes 💙