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LP – Pronomes – Dinâmica “Eu tenho, quem tem?” – Professora Mariana
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LP – Pronomes – Dinâmica “Eu tenho, quem tem?”

Uma dinâmica divertida para trabalhar pronomes com alunos do 5º ano é o jogo “Eu tenho, quem tem?”.

Distribua as cartas com frases onde há pronomes para cada aluno da turma.

O primeiro aluno deve ler a frase em voz alta e perguntar “Eu tenho [o pronome], quem tem [o pronome]?”

O aluno que tiver a carta com o pronome solicitado deve ler a sua frase e fazer a mesma pergunta.

O jogo continua até que todos os alunos tenham lido suas frases e feito as perguntas.

É importante que os alunos estejam atentos para identificar os pronomes corretamente nas frases e responder corretamente à pergunta do colega.

Caso haja dificuldades, o professor pode auxiliar a turma com explicações adicionais sobre o uso correto dos pronomes.

Essa dinâmica é uma forma lúdica de fixar o uso correto dos pronomes, além de promover a interação e cooperação entre os alunos da turma.

 

Com carinho, Professora Mariana Mendes 💙

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